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　　相对评(píng)价和绝对评价区别：1、相对(duì)评价(jià)是在被评价对象的群体中建立(lì)基准，然后把该群体(tǐ)中(zhōng)的(de)各个(gè)对象逐一(yī)与(yǔ)基准进行比较，以判(pàn)断该群体中每一成员的(de)相对优势。

　　2、绝对评价是(shì)在评价对象(xiàng)的(de)集合之外确定(dìng)一个(gè)标准(zhǔn)，评价时(shí)把评价(jià)对(duì)象(xiàng)与客(kè)观标准进(jìn)行比较(jiào)，确定评价对象(xiàng)达到(dào)目标基准绝(jué)对位置的评价方法。

　　3、相(xiāng)对评价：利用(yòng)相对评(píng)价可以了解(jiě)学生(shēng)之间(jiān)的差异，便于比较(jiào)个(gè)体学习成(chéng)绩的优劣。

　　4、绝对评价：其标准比(bǐ)较客观，如果评价是(shì)准确的，那么评价(jià)之后，每(měi)个(gè)被评价者(zhě)都可以明确自己与(yǔ)客(kè)观标准的差距，有利(lì)于(yú)发扬(yáng)优点，克服(fú)缺点。

　　同时，运用绝对评(píng)价法，可直接(jiē)鉴别(bié)各(gè)教育目标(biāo)完成情况，明确今后工作的重点。

相对性评价和绝对性评价(jià)的区(qū)别

　　相(xiāng)对性评价(jià)和绝(jué)对性(xìng)评价的区别：定亩带义不同，评价依(yī)据不同，性质(zhì)不(bù)同。

　　1、定义不同：绝对(duì)性评价又称目标参照性评(píng)价，是用目标参(cān)照性测验对(duì)学(xué)生成绩(jì)进行评(píng)定(dìng)。

　　相对性评价也称常模(mó)参照(zhào)性(xìng)评价，是用(yòng)常(cháng)模(mó)参照(zhào)性测验(yàn)对学生(shēng)成绩进行的评定。

　　2、评价依据不同：绝对性评价(jià)依(yī)据教学(xué)目标和教材编制试(shì)题(tí)来测量(li1h等于多长时间怎么算，1h等于多少时间àng)学生的学业成绩，判断学生(shēng)是否(fǒu)达到了教学目标的要求。

　　而相对性评价(jià)依(yī)据学(xué)生个(gè)人的成绩在该班学生成绩(jì)序列中或(huò)常模中所处(chù)做唯的(de)位置来评价和决(jué)定(dìng)成绩优(yōu)劣。

　　3、性质不同：绝对性评价是(shì)一种外部评价，注(zhù)重的是(shì)目标达(dá)成与否，不考虑(lǜ)个体(tǐ)的相对位(wèi)置。

　　例迅胡芦如，大(dà)学考试、驾照(zhào)考试等。

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